Børnehuset Hasselvej

Børnehusets Hasselvej overordnede værdier er: fællesskab, nærvær og anerkendelse. 

Fællesskab:

Det er vigtigt, at alle børn er med. At være en del af fælleskskabet, er en vigtig faktor for børnenes trivsel og sociale udvikling. 

• Vi arbejder med fælleskskaberne gennem gruppeopdeling i aldersgrupper, efter relationer eller efter hvad der optager børnene. 
• Vi arbejder med overgange mellem vuggestue og børnehave således, at både børn og voksne kender hinanden inden opstart. 
• Vi har, for børnene, en tydelig plan for dagen. På en tavle kan barnet følge med i dagens aktiviteter og hvem det er sammen med. 
• Der skal hver dag være plads til leg med hinanden. 
• Børnenes tryghed vægtes højt. Tryghed til at begive sig ud i nye oplevelser sammen. 
• Vi arbejder med dialogisk læsning på tværs af stuerne, så børnene lærer hinanden at kende. 
• Traditioner fejres på tværs af vuggestue og børnehave - vi skaber fælles historier. 

Nærvær: 

Det er vigtigt, at alle børn er trygge og føler sig "set". 

• Vi har hver dag samlinger inden spisetid. 
• Vi sætter ord på barnets følelser. 
• For at være anerkendende, skal man ogsæ være nærværende. 
• Vi lytter og er til stede i samtalen. 
• Ved åbningstid og lukketid søger vi for at skabe hygge og tryghed, så børnene føler nærvær uanset tilpunkt på dagen. 

Anerkendelse: 

At møde barnet med anerkendelse understøtter udviklingen af et godt selvværd. 

• Vi sætter ord på barnets følelser. 
• Vi lytter og hører, barnets intentioner, vi forstår og handler ud fra disse. 
• Vi respekterer forskelligheder, både blandt kollegaer, børn og forældre. 
• Børnene skal se, at voksne anerkender hinanden, vi er rollemodeller for dem. 
• Vi møder børnene der hvor de er i deres udvikling, socialt såvel som kognitivt. 
• "Der er altid en grund til, at folk handler som de gør." 

I Børnehuset Hasselvej er vi organiseret på 6 børnehavestuer og 2 to vuggestustuer. 

Når barnet starter i vuggestue eller børnehave, vil barnet altid blive tilknyttet en kontaktpædagog. Denne pædagog vil hjælpe både børn og forældre i opstarten. 

Vuggestuen

Vuggestuelivet er præget af meget genkendelighed og en fast dagsrytme. 

Formiddagsmad, aktiviteter, sovetid, frokost, middagslur, eftermiddagsmad og leg.

Børnehaven

I børnehaven er der aktiviteter hver formiddag, aktiviteter som tager udgangspunkt i børnenes motivation og udviklingsbehov. Eller aktiviteter som en del af vores læreplansarbejde. 

I Børnehuset Hasselvej er vi særlig optaget af læreplanstemaet science. Vi ønsker at udforske det, som fanger børnenes nysgerrighed. Dette kan være i naturen eller i elementer, som vi skaber i institutionen. 

I børnehaven er der også en dagsrytme. 

Formiddagsmad, aktiviteter, frokost, leg og udetid og eftermiddagsmad.

I Børnehuset Hasselvej har vi kostordning. 

Læs om kostordningen her: Kostpolitik for Kjellerup-Levring

Morgenmad i tidsrummet kl 6.15 til 7.00

Formiddagsmad 

Frokost 

Eftermiddagsmad 

Beskeder

Beskeder vedrørende fremmøde: 

Fravær bedes registreres på AULA.

Tider for fremmøde og afhentning angives på AULA (personalets mødetider reguleres herefter). 

Sygdom

Er dit barn ramt af en smitsom sygdom, gives direkte besked til institutionen/stues personale. 

Vi vil skrive ud på AULA, hvis der er smitsomme sygdomme i huset. 

Opstår der sygdom mens dit barn er i vuggestuen/børnehaven, vil vi kontakte dig med henblik på at hente barnet. 

Vi giver som udgangspunkt ikke barnet medicin. 

Gaderobe 

I gaderoben bør der altid være skiftetøj passende til årstiden. 

I bedes skrive navn i alt tøj og fodtøj på denne måde, kan glemt eller bortkommet tøj og sko blive fundet igen. 

Fælles feriepasning 

Silkeborg Kommune har fælles feriepasning på følgende dage:

• De 3 hverdage før påske
• Dagen efter Kr. Himmelfartsdag
• Uge 28-29-30 i sommerferien
• Fra d. 27. december til og med d. 31. december

Alle pasningstilbud er lukket den 5. juni og den 24. december. På disse dage tilbydes ikke feriepasning.

Efter aftale med bestyrelsen, vil vi nogle ferieperioder udover ovenstående lave fælles feriepasning mellem nogle af husene i Kjellerup-Levring. Dette vil være afhængigt af børnefremmøde og opstart af nye børn. 

Det pædagogiske tilsyn er ét ud af flere tilsynsformer i Dagtilbud i Silkeborg Kommune. Det pædagogiske tilsyn udføres af forvaltningen både i kommunale, selvejende og private daginstitutioner.

Det pædagogisk tilsyn har to overordnede funktioner; at kontrollere og udvikle den pædagogiske kvalitet i dagtilbuddet. Rammen for pædagogisk tilsyn i Silkeborg Kommune udarbejdes af forvaltningen, således der er sammenhæng med de fælles kommunale indsatser daginstitutionerne arbejder med.

I de kommunale daginstitutioner udføres tilsynet hvert år i skiftende børnehuse. Hermed sikres, at alle børnehuse får minimum et tilsyn hvert andet år. Tilsynsrapporterne for de kommunale institutioner vil efter tilsynet blive offentliggjort på deres lokale hjemmesider.

Se seneste tilsynsrapport for Børnehuset Hasselvej:  

Tilsynsrapport

Vil du vide mere så se øvrige materiale vedrørende tilsynet

Baggrund for det pædagogiske tilsyn